قوالب مجانية
اثنا عشر قالبًا جاهزًا — بلا مقابل
القوالب التي يحتاجها كل باحث من البروتوكول إلى الرد على المحكّمين. اضغط أي قالب لترى محتواه كاملًا، وانسخه واستعمله في مشروعك اليوم.
مجانية تمامًا: لا تسجيل ولا بريد إلكتروني ولا مقابل. القالب يعطيك الهيكل والبنود، أما شرح كل بند ولماذا يُكتب هكذا فتجده في الدليل المرتبط أسفل كل قالب.
1
بروتوكول البحث
Research Protocol Template
الهيكل الكامل للبروتوكول قبل التقديم للجنة الأخلاقيات — بالبنود التي يسأل عنها المحكّم.
بيانات الدراسة
عنوان الدراسة
الباحث الرئيسي / المشرف
المؤسسة
رقم التسجيل المسبق
تاريخ النسخة
- الخلفية والمبررما المعروف · ما الفجوة · لماذا هذه الدراسة الآن
- الهدف والأسئلةهدف أساسي واحد · أهداف ثانوية · السؤال بصيغة PICO/PECO
- التصميمنوع الدراسة · الإطار الزمني · مبرر اختيار هذا التصميم
- المشاركونالمجتمع والإطار · معايير الإدخال · معايير الاستبعاد · طريقة الاختيار
- حجم العيّنةالمعادلة · الافتراضات ومصدرها · القوة · الفاقد المتوقع · العدد النهائي
- المتغيراتالنتيجة الأساسية بتعريفها وأداتها ونقطة زمنها · النتائج الثانوية · المربِكات
- جمع البياناتالأداة · من يجمع ومتى · ضوابط الجودة · إدارة البيانات وحفظها
- خطة التحليل الإحصائيالوصف · الاختبار لكل هدف · البيانات الناقصة · التحليلات الفرعية · البرنامج
- الاعتبارات الأخلاقيةالموافقة المستنيرة · السرية والتجهيل · المخاطر والفوائد · رقم موافقة اللجنة
- الجدول الزمني والميزانية
- المراجع
- الملاحقالاستمارة · نموذج الموافقة · كتاب الترميز
البند الذي يكشفه المحكّم فورًا: تاريخ تسجيل البروتوكول إن وقع بعد تاريخ بدء جمع البيانات.
عنوان الدراسة:
الباحث الرئيسي / المشرف: المؤسسة:
رقم التسجيل (إن وُجد): تاريخ النسخة:
1. الخلفية والمبرر
- ما المعروف · ما الفجوة · لماذا هذه الدراسة الآن
2. الهدف والأسئلة
- الهدف الأساسي (واحد فقط)
- الأهداف الثانوية
- السؤال بصيغة PICO/PECO:
P: ...... I/E: ...... C: ...... O: ......
3. التصميم
- نوع الدراسة: - الإطار الزمني:
- مبرر اختيار هذا التصميم:
4. المشاركون
- المجتمع والإطار:
- معايير الإدخال (تُجاب بنعم/لا):
- معايير الاستبعاد (مرآة للإدخال لا تكرار لها):
- طريقة الاختيار:
5. حجم العيّنة
- المعادلة/الطريقة: - الافتراضات ومصدرها:
- القوة: مستوى الدلالة: نسبة الفاقد:
- العدد النهائي:
6. المتغيرات
- النتيجة الأساسية (تعريف · أداة القياس · نقطة الزمن):
- النتائج الثانوية:
- التعرّض/التدخّل:
- المتغيرات المربِكة المخطط لضبطها:
7. جمع البيانات
- الأداة/الاستمارة: - من يجمع ومتى:
- ضوابط الجودة: - إدارة البيانات وحفظها:
8. خطة التحليل الإحصائي
- وصف العيّنة: - الاختبار/النموذج لكل هدف:
- التعامل مع البيانات الناقصة:
- التحليلات الفرعية (مسبقة ومبرَّرة):
- البرنامج وإصداره:
9. الاعتبارات الأخلاقية
- الموافقة المستنيرة: - السرية وتجهيل البيانات:
- المخاطر والفوائد: - موافقة اللجنة (رقم/تاريخ):
10. الجدول الزمني والميزانية
11. المراجع
12. الملاحق (الاستمارة · نموذج الموافقة · كتاب الترميز)
الشرح الكامل لكل بند في دليل كتابة البروتوكول البحثي
2
استمارة جمع البيانات
Data Collection Sheet
صفّ واحد لكل مشارك، وعمود لكل متغيّر — مبنية بحيث لا تحتاج تنظيفًا قبل التحليل.
بنية الملف — عمود لكل متغيّر، وصفّ لكل مشارك
| id | date_enroll | site | age | sex | edu | outcome_1 | outcome_date | missing_reason |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P001 | 2026-03-04 | 1 | 34 | 2 | 2 | 1 | 2026-04-03 | |
| P002 | 2026-03-05 | 1 | 51 | 1 | 3 | 0 | ||
| P003 | 2026-03-07 | 2 | 28 | 2 | 1 | انسحب |
دليل الترميز المختصر
| المتغيّر | الترميز |
|---|---|
| sex | 1 = ذكر · 2 = أنثى |
| edu | 1 = ثانوي · 2 = بكالوريوس · 3 = دراسات عليا |
| outcome_1 | 0 = لم يقع · 1 = وقع · فراغ = غير معروف |
قبل أول إدخال
- صفّ واحد = مشارك واحد · عمود واحد = متغيّر واحد
- لا خلايا مدموجة، ولا ألوان تحمل معنى، ولا وحدات داخل الخلية
- الترميز بالأرقام لا بالنص، والفراغ يعني «غير مذكور» لا صفرًا
- عمود المعرّف أولًا، ولا يحوي اسمًا ولا رقم هوية ولا هاتفًا
- جرّبت الاستمارة على خمس حالات وعدّلتها قبل البدء
- ملف المعرّفات الشخصية محفوظ منفصلًا ومحميًا
قواعد لا تُكسر: - صفّ واحد = مشارك واحد. عمود واحد = متغيّر واحد. - لا خلايا مدموجة، ولا ألوان تحمل معنى، ولا وحدات داخل الخلية. - الترميز بالأرقام لا بالنص، والفراغ يعني «غير مذكور» لا صفرًا. - عمود المعرّف أولًا، ولا يحوي اسمًا ولا رقم هوية ولا هاتفًا. الأعمدة المقترحة: id | date_enroll | site | age | sex | edu | ... | outcome_1 | outcome_date | missing_reason | notes مثال على التعبئة: id = P001, P002 ... (لا أسماء) sex = 1 ذكر · 2 أنثى edu = 1 ثانوي · 2 بكالوريوس · 3 دراسات عليا outcome = 0 لم يقع · 1 وقع · فراغ = غير معروف قبل أول إدخال: [ ] جرّبت الاستمارة على 5 حالات وعدّلتها [ ] كل عمود له تعريف في كتاب الترميز [ ] نسخة احتياطية تلقائية مفعّلة [ ] ملف المعرّفات الشخصية محفوظ منفصلًا ومحميًا
الشرح الكامل لكل بند في دليل تصميم الاستبيان وجمع البيانات
3
كتاب الترميز
Data Dictionary
وثيقة تشرح كل عمود في ملفك — وهي أول ما يطلبه المحكّم أو المشرف حين يشكّ في رقم.
| المتغيّر | التسمية الكاملة | النوع | القيم المسموحة | الوحدة | كيف جُمع | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|
| age | العمر | رقمي متصل | 18–99 | سنة | من الهوية | يُدوَّر لأقرب سنة |
| sex | الجنس | اسمي | 1=ذكر · 2=أنثى | — | من السجل | — |
| bmi | مؤشر كتلة الجسم | رقمي متصل | 12–60 | كغ/م² | محسوب | = الوزن ÷ الطول² |
| smoke | التدخين | ترتيبي | 0=لا · 1=سابق · 2=حالي | — | سؤال مباشر | — |
| outcome_30 | النتيجة خلال 30 يومًا | ثنائي | 0=لا · 1=نعم | — | من الملف | التعريف: ...... |
قواعد
- أي متغيّر محسوب يُكتب بمعادلته لا بوصفه
- أي تعديل بعد بدء الجمع يُسجَّل بتاريخه وسببه في سطر جديد
- رمز الرفض مستقل عن الفراغ (مثل 99) ويُصرَّح به هنا
اسم المتغيّر | التسمية الكاملة | النوع | القيم المسموحة | الوحدة | كيف جُمع | ملاحظات أمثلة: age | العمر بالسنوات | رقمي متصل | 18–99 | سنة | من الهوية | يُدوَّر لأقرب سنة sex | الجنس | اسمي | 1=ذكر 2=أنثى | — | من السجل | — bmi | مؤشر كتلة الجسم | رقمي متصل | 12–60 | كغ/م² | محسوب | = الوزن ÷ الطول² smoke | التدخين | ترتيبي | 0=لا 1=سابق 2=حالي | — | سؤال مباشر | — outcome_30 | حدوث النتيجة خلال 30 يومًا | ثنائي | 0=لا 1=نعم | — | من الملف | التعريف: ...... قواعد: - أي متغيّر محسوب يُكتب بمعادلته لا بوصفه. - أي تعديل بعد بدء الجمع يُسجَّل بتاريخه وسببه في سطر جديد. - الفراغ يعني «غير مذكور»، ورمز الرفض مستقل (مثل 99) ويُصرَّح به هنا.
الشرح الكامل لكل بند في دليل تصميم الاستبيان وجمع البيانات
4
خطة التحليل الإحصائي
Statistical Analysis Plan
تُكتب قبل رؤية البيانات — وهي ما يفصل التحليل المنهجي عن تصيّد النتائج.
- الأهداف ونقاط النهايةالنتيجة الأساسية بتعريفها ووحدتها ونقطة زمنها · النتائج الثانوية
- مجموعات التحليلالمجموعة الأساسية · الاستبعادات ومبررها
- الوصفالكمّي: متوسط ± انحراف أو وسيط ومدى ربيعي حسب التوزيع · الفئوي: عدد (%)
- المقارناتلكل هدف: الاختبار/النموذج ومبرره · فحص الافتراضات وما يُفعل عند خرقها
- النمذجةالمتغيرات المُدخلة ومبرر إدخالها · مقياس الأثر مع فترة ثقة 95%
- البيانات الناقصةالنسبة المتوقعة · الآلية المفترضة · طريقة التعامل · تحليل حساسية
- التحليلات الفرعيةمسبقة فقط · اختبار التفاعل بقيمة p واحدة لا داخل كل فئة
- تعدد المقارناتطريقة الضبط أو مبرر عدمها
- البرنامج وإصداره
- التوثيقمن كتب الخطة ومتى · أي تعديل لاحق يُعلن كانحراف
تُكتب هذه الخطة قبل رؤية البيانات — وهي ما يفصل التحليل المنهجي عن تصيّد النتائج.
1. الأهداف ونقاط النهاية - النتيجة الأساسية (تعريف · وحدة · نقطة الزمن): - النتائج الثانوية: 2. مجموعات التحليل - المجموعة الأساسية: - الاستبعادات من التحليل ومبررها: 3. الوصف - الكمّي: متوسط ± انحراف / وسيط ومدى ربيعي (حسب التوزيع) - الفئوي: عدد (نسبة مئوية) 4. المقارنات الهدف 1 → الاختبار/النموذج: ...... المبرر: ...... الهدف 2 → ...... - فحص الافتراضات وكيف يُتصرَّف عند خرقها: 5. النمذجة - المتغيرات المُدخلة ومبرر إدخالها (لا انتقاء آلي بلا مبرر): - مقياس الأثر المُبلَّغ + فترة الثقة 95% 6. البيانات الناقصة - النسبة المتوقعة · الآلية المفترضة · طريقة التعامل · تحليل حساسية 7. التحليلات الفرعية (مسبقة فقط) - الفئة · المبرر · اختبار التفاعل بقيمة p واحدة 8. تعدد المقارنات: طريقة الضبط أو مبرر عدمها 9. البرنامج وإصداره: 10. من كتب الخطة ومتى، وأي تعديل لاحق يُعلن كانحراف
الشرح الكامل لكل بند في دليل الإحصاء الحيوي
5
جدول خصائص العيّنة
Table 1 Template
أول جدول في ورقتك وأكثره قراءةً — بقواعده التي يخطئ فيها كثيرون.
| الخاصية | الكل (n=…) | المجموعة أ (n=…) | المجموعة ب (n=…) |
|---|---|---|---|
| العمر، سنة — متوسط ± انحراف | |||
| الجنس، أنثى — عدد (%) | |||
| مؤشر كتلة الجسم — وسيط [ربيعي] | |||
| التدخين — عدد (%) | |||
| لا / سابق / حالي | |||
| مدة المرض، شهور — وسيط [ربيعي] |
قواعد الجدول
- لا تضع قيمة p في جدول الخصائص لتجربة عشوائية
- عدد الناقصين لكل متغيّر يُذكر في الحاشية لا في الخلية
- النسب بمنزلة عشرية واحدة، والمقام معلن
- وحدة القياس في اسم الصف لا داخل الخلايا
حاشية مقترحة: القيم عدد (%) ما لم يُذكر خلاف ذلك. الاختصارات: ......
الجدول 1. خصائص المشاركين حسب ...... الخاصية | الكل (n=...) | المجموعة أ (n=...) | المجموعة ب (n=...) العمر، سنة — متوسط ± انحراف | | | الجنس، أنثى — عدد (%) | | | مؤشر كتلة الجسم — وسيط [ربيعي] | | | التدخين — عدد (%) | | | لا / سابق / حالي | | | مدة المرض، شهور — وسيط [ربيعي] | | | قواعد: - لا تضع قيمة p في جدول الخصائص لتجارب عشوائية. - اذكر عدد الناقصين لكل متغيّر في الحاشية لا في الخلية. - النسب المئوية بمنزلة عشرية واحدة، والمقام معلن. - وحدة القياس في اسم الصف لا داخل الخلايا. حاشية: القيم عدد (%) ما لم يُذكر خلاف ذلك. الاختصارات: ......
الشرح الكامل لكل بند في دليل عمل الجداول والأشكال العلمية
6
هيكل الورقة العلمية
Manuscript Template
بنية IMRaD بعدد الفقرات المتوقع في كل قسم ووظيفة كل فقرة.
| القسم | المحتوى | الطول التقريبي |
|---|---|---|
| العنوان | يصف التصميم والسكان والنتيجة بلا ادعاء | سطر |
| الملخص المهيكل | خلفية · طرق · نتائج · خلاصة | 250 كلمة |
| المقدمة | ما المعروف ← الفجوة ← الهدف | 3 فقرات |
| الطرق | التصميم · المكان والزمان · المشاركون · المتغيرات · القياس · التحيّز · حجم العيّنة · التحليل · الأخلاقيات | بترتيب دليل الإبلاغ |
| النتائج | تدفّق المشاركين · الجدول 1 · النتيجة الأساسية بفترة ثقتها · الثانوية · الفرعية المسبقة | بلا تفسير |
| المناقشة | الإجابة ← المقارنة ← التفسير ← القيود ← الخلاصة | 5 فقرات |
| الإقرارات | التمويل · تضارب المصالح · مساهمة المؤلفين · إتاحة البيانات | — |
| المراجع | بنمط المجلة | — |
الخلاصة لا تتجاوز سقف تصميمك: الدراسة المقطعية تصف ارتباطًا لا سببًا.
العنوان: (يصف التصميم والسكان والنتيجة بلا ادعاء) المؤلفون والانتماءات · المؤلف المراسل الملخص المهيكل (250 كلمة): خلفية · طرق · نتائج · خلاصة الكلمات المفتاحية: 3–6 من MeSH المقدمة (3 فقرات) 1) ما المعروف 2) الفجوة 3) الهدف بصيغة PICO الطرق (بترتيب دليل الإبلاغ) التصميم · المكان والزمان · المشاركون والمعايير · المتغيرات وتعريفاتها مصادر البيانات والقياس · التحيّز · حجم العيّنة · التحليل الإحصائي الأخلاقيات ورقم الموافقة · التسجيل المسبق النتائج (بلا تفسير) تدفّق المشاركين (المخطط) · الجدول 1 · النتيجة الأساسية بتقديرها وفترة ثقتها النتائج الثانوية · التحليلات الفرعية المسبقة المناقشة (5 فقرات) 1) الإجابة عن السؤال 2) مقارنة بالأدبيات 3) التفسير المحتمل 4) القيود (محددة لا عامة) 5) الخلاصة بسقف يناسب التصميم الإقرارات: التمويل · تضارب المصالح · مساهمة المؤلفين · إتاحة البيانات المراجع (بنمط المجلة)
الشرح الكامل لكل بند في دليل كتابة الورقة العلمية ونشرها
7
خطاب التقديم
Cover Letter Template
أربع فقرات يقرؤها المحرّر في دقيقة — وهي ما يقرر إن كانت ورقتك ستُرسل للتحكيم.
إلىرئيس تحرير مجلة ......
التاريخ
الموضوعتقديم مخطوطة بعنوان «......»
- الفقرة الأولى — ماذا فعلنافي هذه الدراسة (التصميم) على (عدد) مشاركًا في (المكان)، تناولنا (السؤال).
- الفقرة الثانية — ماذا وجدناوجدنا أن ...... (النتيجة الأساسية بتقديرها وفترة ثقتها).
- الفقرة الثالثة — لماذا تهم قرّاء هذه المجلةتضيف هذه النتيجة ...... وتناسب نطاق المجلة في ......
- الفقرة الرابعة — الإقراراتغير منشورة وغير مقدَّمة لمجلة أخرى · اطّلع المؤلفون جميعًا ووافقوا · تضارب المصالح · رقم موافقة اللجنة.
- اختياري — المحكّموناقتراح محكّمين · طلب استبعاد مع السبب
المؤلف المراسل
البريد الإلكتروني
ORCID
التاريخ إلى رئيس تحرير مجلة ...... الموضوع: تقديم مخطوطة بعنوان «......» نتشرّف بتقديم مخطوطتنا الموسومة «......» للنظر في نشرها في مجلة ...... كـ«مقالة أصيلة». [الفقرة 1 — ماذا فعلنا] في هذه الدراسة (التصميم) على (عدد) مشاركًا في (المكان)، تناولنا (السؤال). [الفقرة 2 — ماذا وجدنا] وجدنا أن ...... (النتيجة الأساسية بتقديرها). [الفقرة 3 — لماذا تهم قرّاء هذه المجلة تحديدًا] وهذه النتيجة تضيف ...... وتناسب نطاق المجلة في ...... [الفقرة 4 — الإقرارات] المخطوطة غير منشورة وغير مقدَّمة لمجلة أخرى، وقد اطّلع عليها المؤلفون جميعًا ووافقوا على تقديمها. لا يوجد تضارب مصالح [أو: يُفصح عن ......]. حصلت الدراسة على موافقة لجنة الأخلاقيات رقم (......). [اختياري] نقترح المحكّمين التالين: ...... ونطلب استبعاد ...... للأسباب: ...... وتفضلوا بقبول الاحترام، (الاسم) — المؤلف المراسل · (البريد الإلكتروني) · (ORCID)
الشرح الكامل لكل بند في دليل كتابة الورقة العلمية ونشرها
8
الرد على المحكّمين
Response to Reviewers Template
وثيقة الرد التي تُقرأ سطرًا سطرًا — بالبنية التي تجعل قبول تعديلاتك أسهل.
| # | ملاحظة المحكّم (منقولة حرفيًا) | الرد | موضع التعديل |
|---|---|---|---|
| 1-1 | «......» | نتفق — (ما فعلناه بالضبط) | القسم ...، ص ...، سطر ... |
| 1-2 | «......» | نوضّح — (الحجة المنهجية) | أُضيف إلى القيود، ص ... |
| 2-1 | «......» | نعتذر عن هذا التحليل لأن ...... | — |
قواعد وثيقة الرد
- كل ملاحظة تُنقل حرفيًا ثم يُرد عليها — ولا تُترك ملاحظة بلا رد
- الرد يشير إلى موضع التعديل برقم صفحة وسطر
- رفض الاقتراح مسموح بحجة منهجية، والاعتذار بلا حجة ليس ردًا
- إن تغيّر رقم في النتائج فأعلنه صراحةً لا في صمت
نشكر المحرّر والمحكّمين على ملاحظاتهم التي حسّنت المخطوطة. أدناه ردّنا على كل ملاحظة، والتعديلات مظللة في النسخة المنقّحة. المحكّم الأول ملاحظة 1-1: «(نص الملاحظة حرفيًا)» الرد: (نتفق/نوضّح) — (ما فعلناه بالضبط). التعديل: أُضيف في (القسم)، صفحة (..)، سطر (..): «(نص ما أُضيف)». ملاحظة 1-2: «......» الرد: نعتذر عن عدم إجراء هذا التحليل، لأن (سبب منهجي لا سبب راحة). وقد أضفناه إلى القيود: «......». المحكّم الثاني ملاحظة 2-1: ...... قواعد: - كل ملاحظة تُنقل حرفيًا ثم يُرد عليها — ولا تُترك ملاحظة بلا رد. - الرد يشير إلى موضع التعديل برقم صفحة وسطر. - رفض الاقتراح مسموح بحجة منهجية، والاعتذار بلا حجة ليس ردًا. - إن تغيّر رقم في النتائج، أعلن ذلك صراحةً لا في صمت.
الشرح الكامل لكل بند في دليل التحكيم العلمي
9
استمارة استخلاص المراجعة المنهجية
Systematic Review Extraction Sheet
الحقول التي تُستخرج من كل دراسة مُدرَجة — تُبنى من البروتوكول وتُجرَّب قبل البدء.
| المجموعة | الحقول المستخرجة |
|---|---|
| تعريف الدراسة | المعرّف · المؤلف والسنة · رقم التسجيل · البلد · التمويل · تضارب المصالح |
| التصميم | النوع · مركز مفرد/متعدد · فترة التجنيد · مدة المتابعة |
| السكان | معايير الأهلية · العدد المعشّى · العدد المحلَّل · العمر · الجنس · شدة المرض |
| التدخل والمقارن | الوصف الدقيق · الجرعة/البروتوكول · الالتزام · التدخلات المصاحبة |
| النتائج | التعريف · أداة القياس · نقطة الزمن · أحداث/عدد · متوسط ± انحراف |
| التحليل | طريقة التحليل · التعديل · التعامل مع الفاقدين (ITT / per-protocol) |
| خطر التحيز | المجال · الحكم · الدليل النصي من الورقة |
| التتبّع | مصدر كل رقم (جدول/نص/شكل/حساب) · التحويلات ومن نفّذها ومن راجعها |
قاعدة تحسم خلاف المراجعَين في دقائق: اقتبس الدليل النصي لا الحكم.
تعريف الدراسة المعرّف | المؤلف والسنة | رقم التسجيل | البلد | التمويل | تضارب المصالح التصميم النوع | مركز مفرد/متعدد | فترة التجنيد | مدة المتابعة السكان معايير الأهلية | العدد المعشّى | العدد المحلَّل | العمر | الجنس | شدة المرض التدخل والمقارن الوصف الدقيق | الجرعة/البروتوكول | الالتزام | التدخلات المصاحبة النتائج التعريف | أداة القياس | نقطة الزمن | أحداث/عدد (ثنائية) | متوسط ± انحراف (مستمرة) التحليل طريقة التحليل | التعديل | التعامل مع الفاقدين (ITT / per-protocol) خطر التحيز المجال | الحكم | الدليل النصي من الورقة (اقتبس الدليل لا الحكم) مصدر كل رقم: جدول / نص / شكل / حساب من المستخلِص التحويلات المُجراة: المتغيّر · المعادلة · من نفّذها · من راجعها
الشرح الكامل لكل بند في دليل المراجعات المنهجية والتحليل التجميعي
10
قائمة PRISMA
PRISMA Checklist
بنود الإبلاغ التي تُملأ بأرقام الصفحات قبل الإرسال — وأول ما تفحصه المجلة.
| ✔ | البند | الوصف | ص |
|---|---|---|---|
| ☐ | العنوان | يُعرِّف التقرير بأنه مراجعة منهجية | |
| ☐ | الملخص | ملخص مهيكل وفق قائمة الملخصات | |
| ☐ | المبرر والأهداف | بصيغة PICO | |
| ☐ | معايير الأهلية | ||
| ☐ | مصادر المعلومات | وتواريخ آخر بحث | |
| ☐ | استراتيجية البحث | كاملة لكل قاعدة كما نُفّذت | |
| ☐ | عملية الاختيار | عدد المراجعين والتعمية | |
| ☐ | عملية الاستخلاص وبنود البيانات | ||
| ☐ | تقييم خطر التحيز | الأداة ومن طبّقها | |
| ☐ | مقاييس الأثر وطرق التوليف | النموذج · عدم التجانس | |
| ☐ | تحيز النشر ويقين الأدلة | GRADE | |
| ☐ | اختيار الدراسات | مخطط التدفق بأعداد متوازنة | |
| ☐ | خصائص الدراسات ونتائجها | ||
| ☐ | المناقشة | التفسير · القيود · الخلاصة | |
| ☐ | التسجيل والتمويل وتضارب المصالح | وإتاحة البيانات |
القائمة الفارغة من أرقام الصفحات تُقرأ إهمالًا لا سهوًا — املأها فعلًا قبل الإرسال.
البند | الوصف المختصر | رقم الصفحة
العنوان | يُعرِّف التقرير بأنه مراجعة منهجية |
الملخص | ملخص مهيكل وفق قائمة الملخصات |
المقدمة | المبرر · الأهداف بصيغة PICO |
الطرق | معايير الأهلية |
| مصادر المعلومات وتواريخ آخر بحث |
| استراتيجية البحث كاملة لكل قاعدة |
| عملية الاختيار (عدد المراجعين والتعمية) |
| عملية الاستخلاص |
| بنود البيانات (النتائج وغيرها) |
| تقييم خطر التحيز: الأداة ومن طبّقها |
| مقاييس الأثر |
| طرق التوليف · النموذج · عدم التجانس |
| تقييم تحيز النشر |
| تقييم يقين الأدلة (GRADE) |
النتائج | اختيار الدراسات ومخطط التدفق |
| خصائص الدراسات |
| خطر التحيز داخل الدراسات |
| نتائج كل دراسة والتوليف |
| تحيز النشر · يقين الأدلة |
المناقشة | التفسير · القيود · الخلاصة |
أخرى | التسجيل والبروتوكول (الرقم) · التمويل · تضارب المصالح · إتاحة البيانات |
ملاحظة: املأ أرقام الصفحات فعلًا — القائمة الفارغة تُقرأ كإهمال لا كسهو.
الشرح الكامل لكل بند في دليل المراجعات المنهجية والتحليل التجميعي
11
الجدول الزمني للمشروع
Research Timeline
خطة اثني عشر أسبوعًا بمخرَج ملموس لكل أسبوع — تُعدَّل بحسب حجم مشروعك.
| الأسبوع | المهمة | المخرَج | تم |
|---|---|---|---|
| 1 | الفكرة وفحص الجدّة | مذكرة مفهوم بصيغة PICO | ☐ |
| 2 | مراجعة الأدبيات المركّزة | جدول استخلاص 15–20 مرجعًا | ☐ |
| 3 | التصميم وحجم العيّنة | مبرر التصميم + العدد المحسوب | ☐ |
| 4 | البروتوكول والاستمارة | مسودة بروتوكول + أداة | ☐ |
| 5 | ملف الأخلاقيات | حزمة مقدَّمة للجنة | ☐ |
| 6 | التجريب المسبق | تعديل الأداة بعد 5 حالات | ☐ |
| 7–9 | جمع البيانات | ملف بيانات نظيف + كتاب ترميز | ☐ |
| 10 | التحليل | جداول وأشكال أولية | ☐ |
| 11 | الكتابة | مسودة كاملة بهيكل IMRaD | ☐ |
| 12 | المراجعة والإرسال | حزمة المجلة + خطاب التقديم | ☐ |
المهمة التي لا مخرَج لها لا تُعدّ منجزة. والمرحلة التي تُقدَّر خطأً دائمًا هي جمع البيانات — ضاعف تقديرك لها.
الأسبوع | المهمة | المخرَج | مسؤول | تم؟ 1 | الفكرة وفحص الجدّة | مذكرة مفهوم بصيغة PICO | | [ ] 2 | مراجعة الأدبيات المركّزة | جدول استخلاص 15–20 مرجعًا | | [ ] 3 | التصميم وحجم العيّنة | مبرر التصميم + العدد المحسوب | | [ ] 4 | البروتوكول والاستمارة | مسودة بروتوكول + أداة | | [ ] 5 | ملف الأخلاقيات | حزمة مقدَّمة للجنة | | [ ] 6 | التجريب المسبق | تعديل الأداة بعد 5 حالات | | [ ] 7–9| جمع البيانات | ملف بيانات نظيف + كتاب ترميز | | [ ] 10 | التحليل | جداول وأشكال أولية | | [ ] 11 | الكتابة | مسودة كاملة (IMRaD) | | [ ] 12 | المراجعة والإرسال | حزمة المجلة + خطاب التقديم | | [ ] قاعدة: المهمة التي لا مخرَج لها لا تُعدّ منجزة. والمرحلة التي تُقدَّر خطأً دائمًا هي جمع البيانات — ضاعف تقديرك لها.
الشرح الكامل لكل بند في دليل الباحث المبتدئ
12
اتفاق التأليف
Authorship Agreement
يُوقَّع في بداية المشروع لا عند الإرسال — فأكثر الخلافات البحثية سببها ترتيب لم يُكتب.
عنوان المشروع
التاريخ
المؤلفون والمساهمات
| الاسم | الدور | المساهمة المتفق عليها | الترتيب المبدئي | التوقيع |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 |
- معايير التأليفنعتمد معايير ICMJE الأربعة مجتمعة: مساهمة جوهرية · صياغة أو مراجعة نقدية · موافقة على النسخة النهائية · المساءلة عن العمل.
- المؤلف المراسلالاسم ...... ومسؤولياته: المراسلة والتقديم والرد على المحكّمين.
- من لا يستوفي المعاييريُشكر في الإقرارات ولا يُدرج مؤلفًا.
- مراجعة الترتيبيُراجَع عند تغيّر جوهري في المساهمات، ولا يُغيَّر إلا باتفاق مكتوب من الجميع.
- الانسحابمن ينسحب قبل الإرسال يُشكر في الإقرارات ما لم تستوفِ مساهمته المعايير.
- البياناتتُحفظ في ...... والوصول إليها لـ......
يُوقَّع في بداية المشروع لا عند الإرسال — فأكثر الخلافات البحثية سببها ترتيب لم يُكتب.
عنوان المشروع: ...... التاريخ: ...... نتفق نحن الموقّعين أدناه على ما يلي: 1) معايير التأليف: نعتمد معايير ICMJE الأربعة مجتمعة — المساهمة الجوهرية في التصور أو التصميم أو جمع/تحليل/تفسير البيانات · صياغة العمل أو مراجعته نقديًا · الموافقة على النسخة النهائية · المساءلة عن كل جوانب العمل. 2) الترتيب المبدئي والمساهمات: الاسم | الدور | المساهمة المتفق عليها | الترتيب المبدئي ...... 3) المؤلف المراسل: ...... ومسؤولياته: المراسلة والتقديم والرد على المحكّمين. 4) من لا يستوفي المعايير يُشكر في الإقرارات لا يُدرج مؤلفًا. 5) مراجعة الترتيب: يُراجَع الترتيب عند تغيّر جوهري في المساهمات، ولا يُغيَّر إلا باتفاق مكتوب من الجميع. 6) الانسحاب: من ينسحب قبل الإرسال يُشكر في الإقرارات ما لم تستوفِ مساهمته المعايير. 7) البيانات: تُحفظ في ...... والوصول إليها لـ...... التوقيعات: ......
الشرح الكامل لكل بند في دليل كتابة الورقة العلمية ونشرها
القالب يعطيك الشكل — والدليل يعطيك الحكم
أن تعرف أن البروتوكول يحتاج «خطة تحليل» شيء، وأن تعرف ماذا تكتب فيها ولماذا شيء آخر. أدلّة الأكاديمية تشرح كل بند في هذه القوالب بأمثلة محسوبة وقرارات مأخوذة من ميدان النشر.
