<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
  <channel>
    <title>مقالات أكاديمية الشامي</title>
    <link>https://elshamiacademy.com/articles</link>
    <description>مقالات في منهجية البحث والوبائيات والإحصاء الحيوي والكتابة العلمية — مستخرَجة من أدلة أكاديمية الشامي.</description>
    <language>ar</language>
    <atom:link href="https://elshamiacademy.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <item>
      <title>خمسة طلبات لا يحقّ للمحكّم أن يطلبها — وكيف تُحوّل الطلب المستحيل إلى طلب ممكن</title>
      <link>https://elshamiacademy.com/article-review-requests</link>
      <guid isPermaLink="true">https://elshamiacademy.com/article-review-requests</guid>
      <description>بعض ملاحظات المحكّمين لا يمكن تنفيذها أصلًا: البيانات جُمعت وانتهت. والمحكّم الماهر يعرف كيف يحوّل الطلب المستحيل إلى طلب ينفّذه المؤلف في ساعة.</description>
      <category>كتابة ونشر</category>
      <pubDate>Fri, 21 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>سبعة أقسام تُقرأ بترتيب وتُكتب بترتيب آخر — لماذا يبدأ الباحث المحترف بالجداول؟</title>
      <link>https://elshamiacademy.com/article-writing-order</link>
      <guid isPermaLink="true">https://elshamiacademy.com/article-writing-order</guid>
      <description>ترتيب قراءة الورقة ليس ترتيب كتابتها. من يبدأ بالمقدمة يكتب مقدمةً لبحث لا يعرف بعدُ ماذا سيقول — ومن يبدأ بالجداول يعرف ورقته قبل أن يكتب سطرًا.</description>
      <category>كتابة ونشر</category>
      <pubDate>Fri, 21 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>ثلاثون تركوا الدواء وعشرة تركوا الوهمي — لماذا يُفسد حذفهم النتيجة؟</title>
      <link>https://elshamiacademy.com/article-itt-analysis</link>
      <guid isPermaLink="true">https://elshamiacademy.com/article-itt-analysis</guid>
      <description>حذف من لم يلتزم بالعلاج يبدو إنصافًا للدواء — لكنه يُعيد الإرباك الذي أزالته العشوائية، فتعود المقارنة غير عادلة من حيث أراد الباحث أن ينصفها.</description>
      <category>وبائيات</category>
      <pubDate>Fri, 21 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>اختبار حساسيته %90… فلماذا معظم إيجابياته أصحّاء؟</title>
      <link>https://elshamiacademy.com/article-ppv-prevalence</link>
      <guid isPermaLink="true">https://elshamiacademy.com/article-ppv-prevalence</guid>
      <description>الحساسية والنوعية خاصيتان ثابتتان في الاختبار — أما احتمال أن يكون صاحب النتيجة الإيجابية مريضًا فعلًا فينقلب مع انتشار المرض وحده.</description>
      <category>وبائيات</category>
      <pubDate>Fri, 21 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>المدخلات الخمسة لحجم العيّنة، ولماذا يجب أن يكون الأثر المستهدف واقعيًا</title>
      <link>https://elshamiacademy.com/article-sample-size-inputs</link>
      <guid isPermaLink="true">https://elshamiacademy.com/article-sample-size-inputs</guid>
      <description>أيّ حساب لحجم العيّنة يقوم على خمسة مدخلات فقط — وأخطرها حجم الأثر: تنصيف الفرق المطلوب كشفه يضاعف العيّنة أربع مرات.</description>
      <category>معاينة وإحصاء</category>
      <pubDate>Thu, 20 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>لماذا لا تُصلح مضاعفة العيّنة مشكلة التمثيل؟</title>
      <link>https://elshamiacademy.com/article-coverage-error</link>
      <guid isPermaLink="true">https://elshamiacademy.com/article-coverage-error</guid>
      <description>مضاعفة حجم العيّنة تصغّر خطأ المعاينة وحده — أما التحيّز الناتج عن إطار ناقص فيبقى كما هو، بل يصبح أدقّ في الخطأ.</description>
      <category>معاينة وإحصاء</category>
      <pubDate>Thu, 20 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>كيف تحوّل فكرة غامضة إلى سؤال بحثي قابل للتنفيذ؟</title>
      <link>https://elshamiacademy.com/article-research-question</link>
      <guid isPermaLink="true">https://elshamiacademy.com/article-research-question</guid>
      <description>أكثر المشاريع تتعثّر في هذه الخطوة تحديدًا — والفرق بين «موضوع» و«سؤال» هو الفرق بين مشروع يُنجَز وآخر يبقى نيّة.</description>
      <category>منهجية</category>
      <pubDate>Sun, 16 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>كيف تختار تصميم دراستك؟ السؤال هو من يختار لا العكس</title>
      <link>https://elshamiacademy.com/article-study-design</link>
      <guid isPermaLink="true">https://elshamiacademy.com/article-study-design</guid>
      <description>أشيع خطأ في بداية المشوار: أن تقرر التصميم أولًا ثم تبحث عن سؤال يناسبه — والصحيح عكسه تمامًا.</description>
      <category>منهجية</category>
      <pubDate>Sun, 16 Aug 2026 00:00:00 +0000</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>
